2001年

一、名词解释（本大题共5小题，每题2分，共10分）
1、奖金
2、社会人
3、管理方法
4、动机
5、权利

二、填空题（本大题共9小题，每空1分，共10分）-为输入方便，改为括号
1、由纵横两套系统交叉形成的复合组织形式称为（）组织
2、有效产出与其投入之间的比例关系称为（）
3、决策的目的是为了（）
4、在网络图中，关键路线是指由始点事项至重点事项的路线中最（）的路线
5、直线关系是一种（）的关系
6、内部环境包括组织内部的（）环境和（）环境
7、组织设计的目的是为了建立合理的（），规范组织成员在活动中的关系
8、组织文化的核心是组织（）
9、控制工作的主要内容包括确立标准、衡量绩效和（）

三、简答题（本大题共7小题，每题7分，共49分）
1、简述过分集权的弊端。
2、简述泰罗科学管理理论的基本观点。
3、如何理解社会责任这一概念？
4、简述需要层次理论的基本观点。
5、决策者的理性限制主要表现在哪几个方面？
6、简述计划的作用。
7、简述领导与管理的区别。

四、论述题（本大题共2小题，共31分）
1、根据管理者的基本职责，谈谈一名合格的管理者应具备的基本素质。（本小题15分）
2、结合实际，谈谈有效控制的基本要求。（本小题16分）

答案;

名次解释
　　奖金：企业为激励员工而付给员工的金钱报酬，以鼓励员工更好的为企业工作。
　　社会人：认为社会性需要的满足往往比经济上的报酬更能激励人们，人们在长期的社会生活中发现，只有在顾及群体利益时，个人利益才有保障。
　　管理方法：怎样同别人一起和通过别人使工作完成的更有效的一种途径。
　　动机：动机是鼓励和引导一个人为实现某一目标而行动的内在力量。
　　权利：权利是指一个人影响决策的能力。

填空
1、矩阵型
2、效率
3、有效解决问题
4、长
5、没答案
6、组织文化、组织经营条件
7、组织结构
8、价值观
9、纠正偏差

简答
　　答：（1）不利于减轻最高管理层的决策负担（2）不鼓励制定决策和承担职权和责任。（3）在决策权上不能给管理人员更多的自主性的独立性（4）不利于一般管理人员培养（5）不能使组织适应快速变化的环境。
　　答：2002年试题简单2
　　答、社会责任使一个企业超出法律与经济的要去，追求对社会有利的长期目标的义务。它加入了一种道德规则，促使人们从事使社会变的更美好的事情。它使企业认真考虑自己的一举一动对社会的影响。每一个企业都承担社会责任，它与企业绩效存在正相关的关系，因为企业承担社会责任为企业带来大量的利益。
　　需求层次理论假设人都有五个层次的需要，即生理、安全、社会、尊重、自我实现的需要，当一种需要得到满足时另一种更高层次的需要就会占据主导地位。个体需要会逐层上升。从激励的角度看没有一种需要会得到完全满足，但只要其得到部分满足，个体就会追求其他方面得需要。如果希望激励某人就应了解其目前的需要层次，然后满足此层次上得需要。
　　答：（1）个人的信息处理能力是有限的（2）决策制定者去向于将解决问题的方法和问题本身混为一谈（3）感性偏见可以歪曲问题的本质（4）许多决策信息的选择是出于其易获性而不是其质量（5）～（10）
　　答：（1）计划是一种协调过程，它给管理者与非管理者指明方向，从而协调他们的活动（2）计划可以减少不确定性，还可以使管理者预见到行动的结果（3）计划可以减少重复性和浪费性的活动（4）计划设立的目标和标准以便于进行控制。
　　答：领导是通过其个人的魅力或专长来影响追随者的行为。领导从本质上说是一种影响力或者说使对下属施加影响的过程。这种影响力或通过这种影响过程，可以使下属自觉的为实现组织目标而努力。管理从本质上说是建立在合法职位权利基础上的对下层的行为进行指挥的过程，下属必须服从管理者的命令，但下属在工作过程中可能努力也可能不努力。

论述
　　答：（1）品德，品德体现一个人得人生观、价值观、世界观和法制观念，持续有力的指导着他对现实的态度和行为方式。作为一名管理者应具有强烈的管理意愿和良好的精神素质。（2）知识，知识是提高管理水平和管理艺术得基础和源泉，一般而言管理者应当掌握以下几种知识：政治法律方面的知识、经济与管理学知识、心理学与社会学知识、工程技术方面的知识。（3）实际能力，即管理者把各种管理理论与业务知识应用于实践，进行具体管理，解决实际问题得能力，这些本质包括a技术技能即执行一项特定的任务所必须得那些能力b人际关系技能是指与人共事、激励或指导组织中各类员工或群体的能力c概念技能是一种洞察即定环境复杂程度和减少这种程度的能力。
　　答：（1）控制系统应切合管理人员的个别情况。
　　　　（2）控制工作应确定客观标准
　　　　（3）控制工作应具有灵活性
　　　　（4）控制工作应讲究经济效益
　　　　（5）控制工作应有纠正措施
　　　　（6）控制工作应面向未来